Marca institucional de la Red: Como símbolo, una ilustración del mapa de Latinoamérica construida con cuatro cintas entrecruzadas cuyos colores están presentes en las banderas de los países miembros. A su izquierda, organizado en cuatro líneas, el nombre de la Red en color azul.

Novedades

La Red Temática de Discapacidad (RETEDIS) elaboró un documento con orientaciones para la accesibilidad de materiales educativos digitales que ponemos a disposición

4° Encuentro Red Regional Norpatagónica y de la Araucanía de Educación Superior, Discapacidad y Derechos Humanos

El 15 y 16 de octubre de 2021, se realizó en Furilofche, el Cuarto Encuentro de la Red Regional Norpatagónica y de la Araucanía, de Educación Superior,
Discapacidad y Derechos Humanos.

¿Pedagogía o barreras para la inclusión educativa en contexto de emergencia? - Primera convocatoria

Red Regional de Educación Superior, Discapacidad y Derechos Humanos - 4° Encuentro - Primera circular

Lunes, 02 Agosto 2021 16:55

CRES 2018

CRES 2018. III Conferencia Regional de Educación Superior. Junio 2018. Córdoba, Argentina

Este informe trata sobre las medidas que los países deben tomar para incluir a las personas con discapacidad intelectual.

SINERGIA Latinoamericana y del Caribe, Convocatoria.
1° Encuentro Virtual de Redes por la Inclusión de Estudiantes con Discapacidad en la Educación Superior. Se realizará 24 y 25 de junio 2021.

Los que suscribimos, la Red Latinoamericana y del Caribe de Discapacidad y DDHH manifestamos:

  • Nuestra solidaridad, compromiso y apoyo a las luchas del pueblo colombiano en el camino de construir una Abya Yala libre, hermanada y cuidadosa de todes, para todes y con todes

Durante el 2020 la Red Interuniversitaria de Discapacidad (RID) y la Red Universitaria de Educación a Distancia de Argentina (RUEDA), ambas organizaciones del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), elaboraron un documento que reúne las recomendaciones construidas por el conjunto de las universidades públicas

Palacios, Agustina. Interrupción voluntaria del embarazo y personas con discapacidad (2021)

Este trabajo de reflexión centra su análisis en la relación paradigmática que la arquitectura inclusiva guarda con la evolución conceptual y teórica de dos aspectos en los que subyace: la discapacidad y la sustentabilidad.